Akademik Pusula

LİSANSÜSTÜ tez; öğrencinin belirli bir bilim alanında araştırma yapabildiğini, bilimsel yöntemleri kullanabildiğini, elde ettiği bulguları değerlendirebildiğini ve akademik bir metin oluşturabildiğini göstermesi beklenen özgün bir çalışmadır. Bu nedenle bir yüksek lisans veya doktora tezinin tamamını ya da bilimsel açıdan belirleyici bölümlerini başka bir kişiye yazdırmak, sıradan bir “yazım desteği” değildir. Çalışmanın gerçek yazarı ile tezi kendi adıyla sunan kişi farklıysa, akademik yeterlik gerçeğe aykırı biçimde temsil edilmiş olur. En temel ilke şudur: Tez, adına sunulduğu öğrenci tarafından araştırılmalı, yürütülmeli, yazılmalı ve savunulmalıdır. Bir kişi tez yazımında teknik destek alabilir. Ancak araştırmanın fikrî sorumluluğunu, bilimsel kararlarını ve yazarlığını başka bir kişiye devredemez. Tezi Başkasına Yazdırmak Ne Anlama Gelir? Tezi başkasına yazdırmak; öğrencinin yapması gereken bilimsel çalışmanın tamamının veya önemli bir bölümünün ücretli ya da ücretsiz biçimd...

İNTİHAL, yalnızca başka bir kişinin yazdığı metni kopyalayıp kendi adıyla yayımlamak değildir. Bir düşüncenin, bilginin, yöntemin, görselin, verinin ya da özgün ifadenin kaynağını açıkça göstermeden kullanılması da intihal kapsamında değerlendirilebilir. Akademik çalışmalarda temel ilke şudur:  Size ait olmayan her özgün fikir, bilgi, ifade, veri ve materyalin kaynağı uygun biçimde belirtilmelidir. Ancak bir metinde benzerlik bulunması, o metnin mutlaka intihal içerdiği anlamına gelmez. Aynı şekilde benzerlik oranının düşük olması da çalışmanın etik açıdan tamamen sorunsuz olduğunu garanti etmez. Bu nedenle intihal değerlendirmesi yalnızca bir yüzdeye değil; metnin nasıl yazıldığına, kaynakların nasıl kullanıldığına ve benzerliğin niteliğine dayanmalıdır. İntihal Nedir? İntihal; başka bir kişiye ait düşünceyi, ifadeyi, veriyi veya ürünü, gerekli atıfı yapmadan ya da kaynağı yanıltıcı biçimde göstererek kendine aitmiş gibi sunmaktır. İntihal kasıtlı olarak yapılabileceği gibi k...

SPSS çıktısı, programın analiz sonucunda ürettiği teknik tablodur. Akademik bulgu ise bu teknik sonucun araştırma amacı doğrultusunda anlamlandırılmış ve raporlanmış halidir. Örneğin SPSS size şu bilgileri verebilir: Ortalama, Standart sapma, Frekans, Yüzde, t değeri, Ki-kare değeri, Korelasyon katsayısı, Faktör yükleri vs. Ancak akademik metinde bunların yalnızca yan yana verilmesi yeterli değildir. Araştırmacı şu sorulara yanıt vermelidir: Bu analiz hangi araştırma sorusu için yapıldı? Hangi değişkenler karşılaştırıldı? Sonuç anlamlı mı? Anlamlıysa bu ne anlama geliyor? Anlamlı değilse nasıl ifade edilmeli? Bulgular araştırma amacıyla nasıl ilişkilendirilmeli? Tablo okuyucuya ne göstermektedir? Bu sonuç literatürle nasıl tartışılabilir? SPSS çıktısını akademik bulguya dönüştürmek, tam olarak bu sorulara yanıt verebilme becerisidir. 1. Önce Araştırma Sorunuzu Netleştirin SPSS analizi yapmadan önce şu soru yanıtlanmalıdır:  Bu analiz hangi araştırma sorusuna veya hipoteze yanıt ver...

AKADEMİK yazımda kaynak göstermek yalnızca biçimsel bir zorunluluk değildir. Kaynak kullanımı; akademik dürüstlüğün, bilimsel güvenilirliğin ve araştırma emeğine saygının temel göstergelerinden biridir. Bir tez, makale, bildiri, proje ya da kitap bölümünde kullanılan kaynakların doğru gösterilmesi; metnin akademik niteliğini artırır, intihal riskini azaltır ve okuyucunun kullanılan kaynaklara ulaşmasını kolaylaştırır. Bu nedenle APA 7’ye göre kaynakça hazırlarken yalnızca “kaynakçayı sona bırakmak” yeterli değildir. Sürecin başından itibaren düzenli, dikkatli ve sistematik ilerlemek gerekir. Aşağıda APA 7’ye göre atıf ve kaynakça düzeni oluştururken işinizi kolaylaştıracak pratik ipuçları yer almaktadır. 1. Kaynakçayı En Sona Bırakmayın APA 7’ye göre kaynakça hazırlarken en önemli öneri şudur: Kaynakçayı yazım sürecinin sonunda değil, başından itibaren oluşturun. Tez veya makale yazarken kullanılan her kaynak hemen kaydedilmelidir. Aksi halde yazımın sonunda şu sorunlarla karşılaşılabi...